تکوین هرفضای آموزشی نشان دهنده پیدایش نوعی فعالیت تخصصی درجامعه محسوب می شود که همزمان با تقسیم اجتماعی فعالیت ها در جامعه شکل خود را باز می یابند.هرکشوری برای اداره سرزمین خود مراکز آمزشی برای تربیت نسلها فراهم می کرد ایرانیان از کهن ایام توجه ویژه به موضوع آموزش داشته اند.هخامنشیان نخستین دستگاه حکومتی بودند که برای اداره سرزمینی با 64 ملیت مختلف تحت سلطه و با اقوام و فرهنگ های متفاوت دوره های تعلیمات معینی را فراهم می ساختند.آموزش ها از طبقات خاص شروع شد و طبقات و طیف هاتی مختلف جامعه را به ناگزیر تحت پوشش قرارداد.در دوره های حکومت پارتیان و ساسانیان با رشد جنبه های مذهبی پیدایش نهاد های آموزشی مورد توجه بیشتر قرار گرفتند.با گسترش چشمگیر تشکیلات مذهبی با ورود مبلغان مذهبی در امور تربیتی و فرهنگی فعالیت مذهبی درکنار آموزش های دیگر لازم بنظر می آمد.جندی شاپور در عهد ساسانی در زمینه های مختلف خصوصآ پزشکی رشد جهانی یافت.دروس پزشکان ایرانی در یونان مورد استفاده قرارگرفت.مساجد محل آموزش های دینی و تربیتی شدند.فضاهای مخصوصی برای تربیت و آموزش بوجود آمد که شکل نوین مدارس به خود گرفتند.نهضت مدرسه سازی رادرعهد سلاجقه باید جست که نقش خواجه نظام الملک را پر رنگ تر می نمایاند.نظامیه ها در شهرهای مختلف اصفهان و نیشابور،بلخ و هرات،بصره ، مرو و آمل و...توسعه یافتند.توجه وزرا درکنار امرا و حکما در ساختن مدارس در تاریخ ایران نقطه امید بخشی است که باید بدان پرداخت.مغولان و تیموریان گرچه شالوده دانش و تربیت را با ویرانی ها از هم پاشیدند اما در عهد صفوی با ترویج مذهب شیعه بدون توجه به مکان های خاص برای تدریس و تربیت عملی نبود لذا مدارس فراوانی بنا گردیدند.در دوره قاجار هرچند این بناها و در مجموع معماری به میزان هنر دوره صفوی در اوج نبود لیکن بناهای زیادی از جمله مدارس فراوان بنا گردیدند که یکی از آنها مدرسه موسویه دامغان است. این مدرسه در سال 1270 هجری قمری بنا به دستور حاج موسی آقای قاجار در محله بالای کوی دباغان (بالا محله) دامغان ساخته شده است. در جنوب مدرسه مسجدی ساخته شده که ساختمان آن از آجر و به شکل کثیر الاضلاع است. این مسجد دارای ده اتاق و از سطح زمین نزدیک به یک متر و نیم بلند تر است تالار فوقانی که روبروی در مدرسه واقع شده است پنج در دارد که درها به طرف حیاط مدرسه باز می شوند و پشت آنها حیاط خلوت است در بعضی مواقع در این حیاط خلوت مجلس درس تشکیل می شده است. در ضلع شمالی مدرسه تالار بزرگ با شاهنشین قرار دارد که پنج در آن به طرف حیاط آن باز می شود و در گذشته مرحوم میرزا فتح ا... که از علمای وقت بود در این تالار تدریس می کرد.این مدرسه به صورت چهار ایوانی ساخته شده و دارای تالاربزرگ، اتاقهای زیبا و حجرههای اختصاصی برای طلاب است.ساخت این اثربه دوره زندیه و قاجاریه برمیگردد که مصالح آن خشت خام و با نمای آجری ساخته شده است. مدرسه موسویه به شماره 2749 در مورخ 22/4/1379 در فهرست آثار ملی کشور به ثبت رسیده است. بانی و سازنده آن حاجی موسی آقا از رجال قاجاریه استرآباد این مدرسه را بنیاد کرد.
